Méthode pédagogique consistant pour l’enseignant à faire travailler des élèves par groupes de pairs dans un processus d’apprentissage qui doit permettre à chacun d’eux, avec l’aide de ses pairs, de maîtriser l’apprentissage. Dans cette pédagogie, chaque élève est responsable de ses apprentissages et coresponsable des apprentissages de ses pairs.
